Željka Knezović, Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Split; viša savjetnica za informatiku

Srećko Listeš, Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Split; viši savjetnik za hrvatski jezik

Ivana Turčić-Prstačić, Agencija za odgoj i obrazovanje, viša savjetnica za informatiku

Nataša Hoić Božić, izvanredni profesor i voditelj katedre na Odjelu za informatiku Sveučilišta u Rijeci

Renata Ivanković, Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNet

Ljiljana Zekanović-Korona, Sveučilište u Zadru

Antun Zupanc, Osnovna škola pri Specijalnoj bolnici za medicinsku rehabilitaciju u Krapinskim Toplicama

1. proizlaziti iz nastavnog plana i programa za osnovne ili srednje škole bez obzira za koji su predmet izrađeni i
2. biti barem jednom izvedeni ili korišteni u nastavi ili drugim oblicima obrazovnih aktivnosti.

Prijavljeni radovi ne smiju biti:

1. prijavljeni na nekom od prethodnih natjecanja u Hrvatskoj i inozemstvu,
2. prethodno objavljeni na multimedijalnom CD/DVD mediju,
3. dio redovnog udžbenika za osnovnu ili srednju školu.

1. softverskim alatima koje je MZOŠ razdijelio osnovnim i srednjim školama,
2. Microsoft alatima koji nisu obuhvaćeni podjelom softvera iz točke 1., a koji su besplatni ili ih natjecatelj ima licencirane na svojem računalu,
3. softverskim alatima koji su besplatni ili široko rasprostranjeni u školama i drugim obrazovnim ustanovama.

Članovi stručnog ocjenjivačkog suda zadržavaju pravo da ne vrjednuju radove za čije su pregledavanje potrebni softverski alati koji nisu besplatni, a koje na svojim računalima nemaju licencirane.

Microsoft će članovima ocjenjivačkog suda za potrebe ocjenjivanja radova izrađenih u Microsoftovim alatima omogućiti korištenje svih potrebnih Microsoftovih alata, tijekom trajanja stručnog ocjenjivanja.

Na natječaj se mogu prijaviti pojedinačni ili timski radovi. 

U slučaju da bude odabran rad koji je samostalno djelo jednog nastavnika, nagrada pripada tom nastavniku. 

U kategoriji timskih radova svaki prijavljeni rad mora imati jednog imenovanog predstavnika tima koji će predstavljati svoj tim na europskom ITF-u, ukoliko taj rad bude odabran od strane hrvatskoga ocjenjivačkog suda.

1. IDEJA – Originalnost, novina. 
2. CILJEVI – Koliko su obrazovni ciljevi jasno definirani u primjeru te poznati i dostižni učenicima? 
3. ZADATCI I AKTIVNOSTI VEZANI UZ UČENJE – Koliko su zadatci izazovni za učenike, u kojoj mjeri je izraženo aktivno sudjelovanje učenika te u kojoj je mjeri prisutan logički prijelaz između aktivnosti?  
4. OBRAZOVNE STRATEGIJE – Koliko pozorno su osmišljene obrazovne i pedagoške strategije i koliko potiču učenike na usvajanje znanja?  
5. RELEVANTNOST ICT ALATA – Koliko su korišteni ICT alati relevantni za zadatke te u kojoj mjeri pospješuju učenje? 
6.  INOVATIVNO KORIŠTENJE ICT ALATA – Koliko je korištenje ICT alata inovativno i u kojoj mjeri mijenja iskustvo učenja u učionici?  
7. NAČIN I SVRHOVITOST PRIMJENE TEHNOLOGIJE – Je li potrebna i je li uporabljena na dobar način u danom primjeru u svrhu ostvarenja obrazovnih ciljeva?  
8. ULOGA NASTAVNIKA – Je li jasno definirana i poznata učenicima i učiteljima? 
9. ULOGA UČENIKA – Je li učenicima jasno što se od njih očekuje i kako će se mjeriti njihova uspješnost?

 Način ocjenjivanja predloženih primjera

1. ZAJEDNICA – Prijavljeni rad treba povezivati pomoću ICT-a nastavnika ili učenika sa širom školskom zajednicom; povezivati nastavnika ili učenika sa zajednicom izvan škole; pokazati na koji je način ICT doprinio boljem povezivanju s lokalnom zajednicom. 
2. SURADNJA – Prijavljeni rad treba korištenjem ICT-a doprinositi lakšoj i široj suradnji između i unutar određenih obrazovnih skupina; doprinositi povećanju kvalitete suradnje; suradnja treba biti definirani cilj u sklopu projekta.
3. SADRŽAJ – Prijavljeni rad treba pokazati u kojoj mjeri korištenje ICT-a poboljšava predstavljanje obrađenog sadržaja. Čini li korištenje ICT-a projekt izvornim i vjerodostojnim? Je li korištenje ICT-a svrsishodno za područje sadržaja? Je li ICT ključna podrška za sadržaj?  
4. TIMSKI RADOVI – Prijavljeni timski radovi promatrat će se kao zasebna kategorija s naglaskom na većim očekivanjima nad složenošću i zahtjevnošću projekta. Radovi moraju jasno pokazati koje su sve uloge u timu obuhvaćene te što se timskim radom dobilo.

Kategorizacija radova nužna je zbog prijave za europsko natjecanje inovativnih nastavnika.

1. Registrirati se na portalu zajednice "Suradnici u učenju". Nakon registracije automatski započinje korak 2.
2. Popuniti online Obrazac za prijavu  unutar kojega je potrebno popuniti podatke potrebne za opis projekta. Za uspješno popunjavanje obrasca potrebno je proći korak 1.
3. Postaviti (engl. upload) svoj primjer/projekt u ZIP formatu na server (preporučena veličina datoteke za postavljanje podataka do 50MB i vrijeme slanja manje od pola sata – dopušteno je slati više datoteka).

Napomena: Postupak popunjavanja obrasca i postavljanja (upload) podataka na poslužitelj ograničen je na 2h. Molimo Vas da to uzmete u obzir. Preporučujemo Vam da tekstove koji prate Obrazac za prijavu prethodno napišete u Wordu.

Ukoliko imate dodatnih pitanja, molimo da se obratite na adresu itf@ucitelji.org ili koristite Obrazac za pitanja.

Rok za predaju prijava je od 11. siječnja 2010. do 14. veljače 2010. do 23:59:59 nakon čega aplikacija ne će dopustiti prijavu.